Sunday, June 25, 2006



RED CAUSA EFECTO 1

RED-CAUSA EFECTO


red cusa-efecto2

Thursday, June 15, 2006

IDEAS DE PROYECTO



Bajos ingresos de las familias llevan a: falta de trabajo y pobreza.Las ideas de proyecto para falta de trabajo serìan El Programa Nacional para la capacitaciòn laboral de las personas, entre uno de ellos podemos considerar al PROGRAMA TRABAJAR, y a la vez tambièn podemos solucionarlo con la creaciòn de fuentes de trabajos estables pùblico.
Las ideas de proyecto para Pobreza serìan: ayuda comunitaria en BºUniòn y Programa de Capacitaciòn que faciliten la obtenciòn de trabajo, en la cual podemos destacar al programa P.E.S.C.A.

DESCRIPCIÒN DEL PROGRAMA TRABAJAR Y P.E.S.C.A

PROGRAMA TRABAJAR (NACIONAL): Atender la situaciòn de desempleo, brindando ocupaciòn a trabajadores desocupados, en condiciònes de pobreza o de vulnerabilidad social atravès de la realizaciòn de obras consideradas socialmente relevantes.

PRESTACIÒNES.
El ministerio financia una ayuda econòmuica no remunerativa de hasta 200 pesos mensuales para personas que trabajen en proyectos de tres a seis meses de duraciòn.

OBJETIVOS.
  • Satisfacer demandas locales de capacitaciòn de mano de obra dependiente, por carencia de la oferta existente, o por el encare de nuevas modalidades, tècnicos o rubros de producciòn.
  • Incorporar o perfeccionar conocimientos tècnicos que mejoren las condiciones de auto-empleo.
  • Promever el uso de tecnologias apropiadas que favorescan la reconversion productiva para el mejoramiento del ingreso familiar en el caso de pequeños productores.
  • Capacitar para la creaciòn de nuevos puestos de trabajo en el marco de pequeños proyectos productivos que se apoyan en el uso del fondo rotatorio de MEVIR destinado a los trabajadores rurales.
  • Capacitar para el mejoramiento de la gestiòn empresarial en situaciones de auto-empleo y pequeños emprendimientos asociativos.

PROGRAMA P.E.S.C.A:Se trata de un programa de capacitaciòn laboral para personas que poseen cierto nivel educativo (secundario) y consiste en otorgar conocimientos de determinados oficios, carpinteria, albañileria, etc.

IDEAS DE PROYECTO DE NUESTRO TALLER (SALUD)
El problema principal ,el cual queremos o intentaremos resolver mediante nuestro proyecto, es la falta de conocimientos acerca de la higiene(personal ,buca,etc.),que poseen la mayoría de los niños ,y la cual puede generar problemas como pr ejemplo contraer enfermedades.Y ademàs estas personas están más expuestas a contraer enfermedades ya que esta counidad está iserta en la zona norte,colindante con los márgenes del río Vaqueros,cerca de os piletones,por lo tanto otro conflicto sería la contaminación causada por estos,provocando condiciones que pueden perjudicar la salud de las personas y para uns buena condición de vida es necesario vivir en un ambiente limpio y saludable.La contaminación además de generar malos olores ,puede provocar entonces, enfermedades infecciosas en las prsonas ,ya que el agua contaminada es el principal transmisor del vibrión del cólera.El cólera es una enfermedad infecciosa que se debe a una bacteria denominada el vibrión del cólera.Esta enfermedad se caracteriza por diarrea masiva y parece en epidemias ,se transmite por el agua potable ,cuando su higiene es defectuosa ,también por los alimentos o los mariscos.Cuando se introduce en el intestino humano,el germen secreta una toxina que altera la pared del intestino delgado y provoca diarrea.Otra enfermedad infecciosa provocada o que se contrae al consimor agua o alimentos contaminados el la fiebre tifoidea.Esta enfermedad se debe a una bacteria denominada Salmonella Typhi.La propagación de esta infección depende de la higiene individual,pero sobre todo de la higiene pública.Esta se relaciona con los sistemas se distribución de agua y con el tratamiento de las aguas residuales.Además los piletones pueden convertirse en fuentes de proliferación de mosquitos transmisores de Dengue,Fiebre amarilla,etc.
En fin vivir o estar cerca de aguas contaminadas implica el risgo de estar más expuesto a contraer este tipo de enfermedades,que son causadaspor numerosos y variados agentes,que se agrpan en bacterias y virus(microbios),parásitos ,etc. y provocan un desequilibrio en el organismo de las personas afectadas por lo mismos.Además de estos riesgos´como ya mencionamos se suma la falta de higiene personal de lo niños , que es muy escasa debido a que al ser pequeños algunao no poseen los conocimientos suficientes responsabilidad necesaria para aplicar a sus vidas los principios básicos para la buena higiene,como lavarse las manos adecuadamente antes de comer .
Además la dieta alimentaria de lo niños no es demasiado adecuada,ya que los nños acostumbran a comer golosinas ,como caramelos,chocolates,o lo que se denomina comida chatarra,que son los alimentos con escasaproporción nutricional.En la escuela se vende con mucha frecuencia además de golosinas ,papas fritas,panchos,etc.Una buena dieta o una dieta nutritiva es parte esencial de un estilo de vida saludable para niños y adultos.Una dieta equilibrada ,rica en vitaminas ,minerales y otros nutrientes contribuirá al crecimiento y a combatir ciertas enfermedades.Para determinar una dieta es nesecesariotener presente la edadés decir sus necesidades particulares a pertir de esta,las características de las personas y las actividades que desarrolla.
Por estos problemas mencionados es necesario intruir a los niños (que no poseen demasiados conocimiento sobre el tema)con información que contribuyan a una buena higiene,para evitar así el contagio de dichas enfermedades que pueden llegar a cuidar nuestro organismo.
OBJETIVOS

Nuestros objetivos se basan en que los niños adquieran conocimiento sobre la higiene personal (mediante nuestras charlas ,muestras,exposiciones,etc) y que apliquen éstos a su vida y de esa manera podrán prevenir gran cantidad de enfermedades infecciosas como el cólera.Además si ellos están informados pueden fomentarsus conocimientos a otros niños que talvéz no lo estén.

PROBLEMAS CAUSA -EFECTO(APLICACIÓN DE TRES CRITERIOS)

PROBLEMAS SELECCIONADOS:
A)ANALFABETISMO
B)MALAS CONDICIONES DE VIVIENDA
C)MALA ALIMENTACIÓN.DESNUTRICIÓN

INTRODUCCIÓN

A)ANALFABETISMO
Se debe tener un grado de conocimiento educativo, porque es necesario para poder participar en una comunidad, porque de lo contrario las personas con analfabetismo por su "incapacidad", dicha de algún modo, son excluidas de la sociedad.

B)MALAS CONDICIONES DE VIVIENDA
Es fundamental poseer una vivienda digna, para contar con una buena condición de vida que implique por ejemplo:salud, higiene, etc.

C)MALA ALIMENTACIÓN. DESNUTRICIÓN.
Es indispensable tener una buena alimentación ya que es necesario, entre otras cosas, para que nuestro organismo funcione correctamente.

CRITERIOS PARA PRIORIZAR LOS PROBLEMAS

1) En los problemas que estén dentro del margen acción (pobladores),o sea que no tiene su origen en la política internacional. (problemas que dentro de nuestra posición no podamos cambiar).

2)En los problemas que son al mismo tiempo causantes de muchos otros problemas.

3)En los probemas que ya no tienen muchos otros causantes.A estos problemas llegamos, mediante un nivel más profundo de análisis.


APLICACIÓN DE TRES CRITERIOS

A)ANALFABETISMO

1)Decimos que analfabetismo está dentro de nuestro margen de acción,que no tiene origen en la política internacional y no podemos cambiarlo, sólo el cambio será posible con la colaboración y apoyo de la sociedad y en particular de la enseñanza de los establecimientos escolares.

2)Analfabetismo en su efecto provoca la falta de conocimientos técnicos.

3)Deriva de un problema de financiar la educación.

B)MALAS CONDICIONES DE VIVIENDA

1)Este problema está dento del margen de acción ya que cada poblador es responsable de mantener en condiciones estables su vivienda, según nuestro punto de vista, por eso no tiene su origen en la política internacional.

2)No es causante de otros problemas,según el esquema (RELACIONES CAUSA-EFECTO EN UNA SITUACIÓN REAL), pero según nuestro punto de vista provoca malas condicions de vida, que ponen en peligro a las mismas.

3)Deriva de demasiados bajos ingresos familiares campesinos,según nuestro punto de vista también tiene como causante de su exitencia la mala organización política.

C)MALA ALIMENTACIÓN.DESNUTRICIÓN

1)Decimos que desnutrición está dentro de nuestro margen de acción, porque desde nuestra posición la podemos cambiar mediante el apoyo y la colaboración mutua entre pobladores que conforman la sociedad y es por eso que no tiene su origen en la política internacional.

2)Desde nuestro punto de vista es causante de muertes, enfermedades, problemas físicos, psicológicos y de aprendizaje pero que en este caso no se ven reflejadas en el esquema, por lo tanto no lo tomamos como causante de muchos problemas.

3)Deriva de demasiados bajos ingresos de las familias campesinas. Entonces podemos concluir que desnutrición no es provocado por un problema muy profundo y en su efecto no es causante de muchos otros problemas.

Friday, June 09, 2006

GUIA PROYECTO

DENOMINACIÒN DE PROYECTO.NATURALEZA DEL PROYECTO:Proyecto de vida
Creaciòn de un servicio de ayuda en el Bº ciudad del milagro, escuela PALACIOS, el problema principal en el cual intentaremos resolver mediante nuestro proyecto es la falta de conocimiento acerca de higiene personal, bucal, etc, que poseen la mayoria de los niños y la cual puede generar problemas como contraer enfermedades y ademàs por el area donde se encuentran ( cerca de los piletones con agua contaminada) estas personas se encuentran en una situaciòn en las cuales estan mas expuestos a contraer enfermedades infeciosas por lo que es necesario instruir a los niños que no poseen demasiado conocimiento sobre el tema.
ESPECIFICACIÒN OPERACIONAL DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS A REALIZAR:Nosotras pensabamos charlar, remarcar sobre la higiene y asi los niños contarian con una base de aprendizaje sobre los temas planteados.

IDEAS DE PROYECTO



Bajos ingresos de las familias llevan a: falta de trabajo y pobreza.Las ideas de proyecto para falta de trabajo serìan El Programa Nacional para la capacitaciòn laboral de las personas, entre uno de ellos podemos considerar al PROGRAMA TRABAJAR, y a la vez tambièn podemos solucionarlo con la creaciòn de fuentes de trabajos estables pùblico.
Las ideas de proyecto para Pobreza serìan: ayuda comunitaria en BºUniòn y Programa de Capacitaciòn que faciliten la obtenciòn de trabajo, en la cual podemos destacar al programa P.E.S.C.A.

DESCRIPCIÒN DEL PROGRAMA TRABAJAR Y P.E.S.C.A

PROGRAMA TRABAJAR (NACIONAL): Atender la situaciòn de desempleo, brindando ocupaciòn a trabajadores desocupados, en condiciònes de pobreza o de vulnerabilidad social atravès de la realizaciòn de obras consideradas socialmente relevantes.

PRESTACIÒNES.
El ministerio financia una ayuda econòmuica no remunerativa de hasta 200 pesos mensuales para personas que trabajen en proyectos de tres a seis meses de duraciòn.

OBJETIVOS.
  • Satisfacer demandas locales de capacitaciòn de mano de obra dependiente, por carencia de la oferta existente, o por el encare de nuevas modalidades, tècnicos o rubros de producciòn.
  • Incorporar o perfeccionar conocimientos tècnicos que mejoren las condiciones de auto-empleo.
  • Promever el uso de tecnologias apropiadas que favorescan la reconversion productiva para el mejoramiento del ingreso familiar en el caso de pequeños productores.
  • Capacitar para la creaciòn de nuevos puestos de trabajo en el marco de pequeños proyectos productivos que se apoyan en el uso del fondo rotatorio de MEVIR destinado a los trabajadores rurales.
  • Capacitar para el mejoramiento de la gestiòn empresarial en situaciones de auto-empleo y pequeños emprendimientos asociativos.

PROGRAMA P.E.S.C.A:Se trata de un programa de capacitaciòn laboral para personas que poseen cierto nivel educativo (secundario) y consiste en otorgar conocimientos de determinados oficios, carpinteria, albañileria, etc.

10 PREGUNTAS

1)¿Qué opianan sobre las oportunidades laborales que presenta la comunidad en la que viven?
2)¿Creen què existen factores que pueden haber afectado negativamente en el mercado laboral local?
3)La comunidad en la que viven ha registrado cambios en cuando a la activiadad econòmico-productiva desarrollada en los ùltimos años?
4)¿Existen prejuicios por parte de los empleadores poara contratar a jovenes en los diferentes puestos de trabajo?¿Por què?
5)¿Cuales creen que son los factores por los cuales a ustedes se les dificulta encontrar trabajo?
6)¿Se exigen capacidades o saberes que ustedes no poseen?
7)¿Es importante haber terminado la escuela media para obtener un trabajo?¿Por què?
8)¿Creen que es dificil reinsertarse en la escuela una vez que se la ha abandonado?¿Por què?
9)¿Ha impactado el aumento de la pobreza en su comunidad? Si efectivamente aumneto la pobreza y la desocupaciòn, por que creen que ocurrio.
10)¿En la comunidad en la què viven existen prejuicios sobre los jovenes Si existen ¿Te ves afectado por ellos por què?

RESPUESTAS
1)Las oportunidades laborales que presentan nuestra comunidad en la que vivimos son muy escazas ya que se presentan pocos recursos para conseguir trabajo.
2)Creemos que el mercado laboral fue afectado negativamente por la cantidad de empleos en negro, la cantidad de desempleados por el cierre de industrias, la poca especializaciòn de los obreros y por la mano de obra mas barata que es traìda de de afuera entre otros factores econòmicos relacionados con el estado y el gobierno.
3)Los cambios de la actividad econòmico productivo en los ùltimos años es que ya no se produce casi nada, es màs rentable ahora ofrecer servicios y no productos. Los precios de los productos subieron.
4)Si existen prejuicios de edad, experiencias y capacidades ademàs de imagen.
5)Principalmente se nos dificulta encontrar trabajo porque no hay trabajo y para los postulantes se prefiere gente mayor que tenga experiencia, antecedentes, certificados, etc.
6)Sì se exigen capacidades o saberes que no poseemos como por ejemplo: tìtulos, experiencia, edad, etc.
7)Sì es importanmte haber terminado la Escuela Media para obtener trabajo ya que es un requisito escencial para la mayoria de los trabajos con un buen salario.
8)Sì es dificil reintegrarse a la escuela una vez que ha sido abandonada ya que se pierde los hàbitos de estudio y por lo tanto es dificil adaptarse de nuevo a este estilo de vida.
9)Nosotras pensamos que aumento la pobreza en nuestra comunidad por la falta de trabajo, lo que llevo a la desocupaciòn y tambien por la superpoblaciòn.
10)Sì existen prejuicios sobre los jovenes y nosotras nos vemos afectadas por ello porque nos limita como personas respecto a nuestras capacidades.

Friday, May 26, 2006

POR QUE ESTE BLOG?

¡¡¡Bienvenidos!!!.Nosotras les presentamos este blog realizado el dìa 19/05/06,a partir de la solicitud dispuesta por la càtedra de Formulaciòn y Evaluaciòn de Proyecto con el fin de pùblicar nuestro proyecto de vida dirigido a las personas màs necesitadas en el nivel laboral.
En este blog volcamos nuestros conocimientos, nuestras dudas, opiniones sobre nuestra tarea y a la vez deseamos que visiten nuestra pàgina que contiene suficiente informaciòn sobre como realizar un proyecto.